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    台词训练-寻找属于你自己的自然之声
    课程类型：选修课
    主讲教师：周筱真
    课程来源：北京电影学院
    建议学分：3.00分
    课程编码：xtzx1675
    课程介绍
    课程目录
    教师团队
    第一章 课程的开始
    s 第一节 什么是“自然之声”？ （5分钟）
    s 第二节 为什么“自然之声”需要训练？ （9分钟）
    s 第三节 案例分析-你的声音哪出了问题？ （16分钟）
    第二章 解构-松弛
    s 第一节 关于“松” （3分钟）
    s 第二节 头部放松 （10分钟）
    s 第三节 面部放松 （7分钟）
    s 第四节 下巴放松 （9分钟）
    s 第五节 舌头放松 （7分钟）
    s 第六节 软腭放松 （7分钟）
    s 第七节 肩部放松 （5分钟）
    s 第八节 脊椎放松 （11分钟）
    s 第九节 胸腔放松 （9分钟）
    s 第十节 骨盆放松 （8分钟）
    s 第十一节 腿脚放松 （6分钟）
    第三章 解构-平衡（一）
    s 第一节 菲茨莫里斯训练方法介绍 （5分钟）
    s 第二节 震颤-婴儿式 （6分钟）
    s 第三节 震颤-桥梁式 （9分钟）
    s 第四节 震颤-蝴蝶式 （6分钟）
    s 第五节 震颤-摆尾式 （7分钟）
    s 第六节 震颤-美人鱼式 （5分钟）
    第四章 解构-平衡（二）
    s 第一节 震颤-公牛式 （6分钟）
    s 第二节 震颤-倒挂式 （7分钟）
    s 第三节 震颤-伸展式 （9分钟）
    s 第四节 震颤-连贯动作 （14分钟）
    s 第五节 震颤-分享交流 （12分钟）
    第五章 解构-气
    s 第一节 林克莱特训练方法介绍 （2分钟）
    s 第二节 关于“气” （3分钟）
    s 第三节 感受气息的存在 （10分钟）
    s 第四节 气息家园的建构 （6分钟）
    s 第五节 平卧呼吸 （4分钟）
    s 第六节 双人辅助呼吸 （5分钟）
    s 第七节 运动中呼吸 （10分钟）
    s 第八节 呼吸的三个层次 （6分钟）
    s 第九节 “哭”与“笑” （17分钟）
    第六章 解构-声
    s 第一节 关于“声” （4分钟）
    s 第二节 声音的触碰与调试 （10分钟）
    s 第三节 声音的释放 （12分钟）
    s 第四节 运动-发声 （7分钟）
    s 第五节 控制-发声 （7分钟）
    s 第六节 哼唱-发声 （8分钟）
    s 第七节 声音的三点一弧线 （13分钟）
    s 第八节 声音的支持 （8分钟）
    s 第九节-唤醒动物的本能 （10分钟）
    第七章 解构-共鸣阶梯
    s 第一节 关于“共鸣阶梯” （4分钟）
    s 第二节 胸腔、口腔、牙齿间的共鸣器 （22分钟）
    s 第三节 鼻腔共鸣器 （14分钟）
    s 第四节 鼻窦共鸣器 （21分钟）
    s 第五节 头颅共鸣器 （14分钟）
    s 第六节 共鸣阶梯分享交流 （11分钟）
    第八章 解构-字
    s 第一节 说在开始的话 （4分钟）
    s 第二节 辅音 （9分钟）
    s 第三节 元音 （6分钟）
    s 第四节 归音 （4分钟）
    s 第五节 距离与态度 （8分钟）
    s 第六节 关于“字” （3分钟）
    s 第七节 “经历”文字 （12分钟）
    第九章 重构-文本
    s 第一节 关于“文本” （4分钟）
    s 第二节 简单直接 （14分钟）
    s 第三节 关于“支点” （4分钟）
    s 第四节 心理支点训练 （21分钟）
    s 第五节 建立连接 （12分钟）
    s 第六节 关于“能量身体” （3分钟）
    s 第七节 能量身体探索 （13分钟）
    s 第八节 能量身体与文本 （17分钟）
    说在最后的话
    s 说在最后的话 （3分钟）
    新ICP备2024015737号-1 　　
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